Aula de orientação de 27/05/08

A aula com a nossa orientadora começou, mais uma vez, por uma revisão de metas anteriores, e pela correcção de alguns erros.

Relativamente ao placard e ao nosso protótipo:

- não devemos usar um preto escuro devido à má leitura que provoca. Este preto deverá ser substituído por um cinza;

- o tamanho deverá ser a 4:3 ou 16:9, e deveremos prestar especial atenção às margens de segurança;

- a sinalização da informação que estamos a visualizar, deve ser melhorada de forma a tornar-se mais perceptível a quem visualiza o placard. Por exemplo, poderemos usar uma barra de estado para saber quanto tempo falta para a informação alternar;

- o rodapé também está a passar demasiado rápido, impossibilitando a sua leitura;

- deveremos abolir os caps (letras maiúsculas), devido a questões de leitura e grafismo;

- quando nos encontramos, por exemplo na área das Notícias no placard digital, o rodapé deverá passar informações relativas às notícias. O mesmo se passará com as Ementas – encontramo-nos a visualizar as Ementas, o rodapé passa informações sobre as ementas;

- também deverá ser colocada uma música de fundo.

Para sincronizar as informações do placard com as informações do site, deveremos pesquisar soluções técnicas para encontrar a melhor forma de fazer coincidir as informações. A professora aconselhou-nos a pesquisar a linguagem SMIL (para a sincronização temporal de frames e HTML), ou ainda utilizar PHP para ir buscar a informação.

No item dos Vídeos, aplica-se a mesma ideia do placard: substituir o preto por uma cor mais leve, como um cinza. As barras horizontais estão muito altas, e deveriam estar à mesma altura que o calendário.

Os resultados dos testes devem ser também corrigidos e compilados de uma forma mais correcta (como falamos na aula com a professora Maria João).

Temos ainda que corrigir o tamanho da fonte, e antecipar a resolução deste erro antes que hajam problemas graves ao nível da formatação gráfica.

Vamos também procurar um componente para o player, pois o player que temos em Flash aparece mas não funciona.

As músicas não deverão estar em autoplay; o utilizador deverá escolher a opção de ouvir, para que as músicas comecem a tocar.

Ainda relembrando as letras das músicas, que inicialmente pensamos que estas estivessem sincronizadas com a respectiva música (por exemplo, ao ouvir a música nº 1, a letra dessa música passava no player), estamos agora a pensar numa solução mais simples, que consiste em colocá-las em .pdf.

Temos que acrescentar o link da Ajuda. Neste sistema, devemos ter especial atenção que, zonas mais específicas no site (por exemplo, os formulários), deverão ter também ajudas mais específicas.

Temos ainda que integrar a animação no início, talvez no index (para isso, temos que configurar o nosso servidor).

Para último plano, ficaram os idiomas. Para podermos ter os três idiomas no início, talvez precisemos de replicar o site em três, como se fosse um espelho.

Marcamos ainda um ensaio com a professora Margarida, para que a apresentação do módulo 3 nos corra da melhor forma. Ficou então agendado para o dia 04/06 às 15h. Já requisitamos uma televisão para apresentar o placard.